Transformation de l'offre médico-sociale - Blended learning
Une formation mixte pour accompagner les équipes dans la transition inclusive des établissements et services médico-sociaux.
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Accompagnez la transformation de votre ESMS !
Modalités d'accès
Format
- La formation se déroule en format mixte, comprenant 2h30 en ligne et une 3h de formation en présentiel, avec un accès au module e-learning disponible pendant 6 mois.
- Le délai de mise en place d'une session est de 3 mois minimum.
- Formation proposée en intra-établissement. Les sessions sont programmées directement avec votre structure, selon vos besoins et vos contraintes.
Public cible
- Cette formation est destinée aux professionnels du secteur médico-social, soit les membres de la direction, les coordinateurs et coordinatrices de parcours, les professionnels et professionnelles de terrain (social, médico-social, médical, paramédical, etc.) et les fonctions supports.
- Pour suivre la formation e-learning, vous devez disposer d'un ordinateur, d'une tablette ou d'un téléphone portable.
Tarifs
La formation est proposée au tarif de 1700 € HT par groupe de 12 participants, en intra-établissement.
Objectifs pédagogiques
Cette formation vise à accompagner les professionnels du médico-social dans la compréhension des enjeux de la transformation de l’offre, l’évolution de leurs pratiques et la mise en œuvre d’actions concrètes en faveur d’une meilleure inclusion et de l’autodétermination des personnes accompagnées.
Comprendre la transformation de l’offre médico-sociale
- Comprendre les évolutions actuelles du secteur médico-social et le sens de la transformation de l’offre.
- Identifier les enjeux sociétaux, institutionnels et professionnels liés à l’inclusion et à l’accès au droit commun.
- S’approprier les concepts clés d’une société inclusive, notamment l’autodétermination et la place des personnes accompagnées.
- Situer le rôle des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ESMS) dans le schéma futur de la société inclusive.
Faire évoluer les pratiques professionnelles
- Analyser les pratiques professionnelles au regard des principes de la transformation de l’offre médico-sociale.
- Mettre en lien les apports théoriques avec les réalités de terrain et les conditions de travail.
- Identifier les freins, les leviers et les défis rencontrés dans son établissement ou service.
- S’enrichir des échanges entre pairs et d’exemples concrets d’actions déjà mises en œuvre dans d’autres structures.
Construire des actions concrètes pour son établissement
- Imaginer collectivement des solutions adaptées au contexte de son établissement.
- Identifier des actions concrètes à mettre en œuvre à court et moyen terme.
- Contribuer à l’élaboration d’une feuille de route partagée pour accompagner la transformation de l’offre.
- Renforcer le pouvoir d’agir des professionnels dans une dynamique de changement durable.
Formation certifiée Qualiopi, ce parcours accompagne les professionnels du médico-social dans la transformation de leurs pratiques et le déploiement d’actions concrètes en faveur d’une offre plus inclusive.
Programme de la formation
Déroulé global de la formation
Partie 1 – Formation e-learning (3 heures)
Objectifs
- Comprendre les enjeux de la transformation de l’offre médico-sociale
- Acquérir un socle commun de concepts
- Amorcer une réflexion sur ses pratiques professionnelles
Modalités
- Formation en autonomie
- Vidéos, contenus interactifs et quiz
- Questionnaires préparatoires pour nourrir le présentiel
- Suivi individuel possible
Contenus de la formation e-learning
- Poser un cadre commun
- Donner du sens à la démarche de transformation
- Clarifier les intentions et le déroulé du parcours
- Pourquoi la transformation de l’offre médico-sociale est aujourd’hui incontournable
- Posture attendue : réflexion, ouverture, mise en question des pratiques
- Invitation à l’auto-positionnement professionnel
- Comprendre le contexte et les évolutions du secteur
- Identifier les changements de paradigme à l’œuvre
- Évolution des politiques publiques et du cadre réglementaire
- Passage d’une logique de prise en charge à une logique de parcours
- Inclusion, autodétermination et accès au droit commun
- Impacts concrets pour les établissements et les professionnels
- Acquérir un socle de concepts partagés
- Mieux comprendre les leviers de l’inclusion
- Présentation de 4 concepts-clés de la société inclusive
- Illustration par des exemples concrets issus du terrain
- Mise en lien avec les pratiques professionnelles quotidiennes
- Premières questions réflexives sur les freins et leviers existants
- Se projeter dans l’évolution des rôles et des missions
- Comprendre la place des établissements dans une société inclusive
- Le schéma cible de la société inclusive
- Évolution du rôle des ESMS dans les parcours de vie
- Coopération avec les acteurs du territoire et du droit commun
- Articulation entre accompagnement, autonomie et participation sociale
- Passer de la compréhension à l’action
- Préparer concrètement le temps de présentiel
- Identification des principaux freins à la transformation (organisationnels, culturels, opérationnels)
- Analyse de situations professionnelles réelles
- Exemples d’actions déjà mises en œuvre dans d’autres structures
- Questionnaires et temps de réflexion personnelle sur : les pratiques actuelles, les besoins des personnes accompagnées, les marges de manœuvre existantes.
Partie 2 – Demi-journée en présentiel (approfondir, échanger, se projeter)
Objectifs
- Approfondir les apports du e-learning
- Mettre les concepts en lien avec la réalité du terrain
- Identifier des actions concrètes à mettre en place
Au programme
- Retour collectif sur la formation en ligne
- Échanges autour des questions et ressentis
- Travail à partir de cas pratiques issus des questionnaires
- Confrontation des concepts aux conditions réelles de travail
- Identification de premières actions
Modalités
- Groupe de 10 à 12 professionnels
- Animation participative
- Possibilité d’organiser des temps de rencontre avec les personnes accompagnées
Partie 3 – Journée d’atelier collaboratif (optionnelle)
Objectifs
- Imaginer collectivement des solutions adaptées à votre établissement
- Passer de l’intention à un plan d’action concret
- Mobiliser différents profils autour d’un projet commun
Au programme
- Priorisation des enjeux spécifiques à l’établissement
- Co-écriture d’une feuille de route opérationnelle
- Identification des leviers : création d'outils, formation des équipes, partenariats…
Modalités
- 12 professionnels maximum
- Profils variés : direction, professionnels de terrain...
Notre équipe de formation
Simon Houriez
Clémence François
Christel Ara
Léo M.
Cette formation nous ouvre au champ des possibles.
Anna R.
J'ai beaucoup apprécié le fait de lier théorie et exemples concrets.
Noor K.
Cette journée m’a donné envie de mettre des choses en place
avec les différents partenaires.
La note de 8,58 est la moyenne des réponses de 123 apprenants ayant rempli le questionnaire de satisfaction entre la période septembre 2024 et avril 2025.
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